<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.23588">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV dir=ltr>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Коллеги,</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">По 
соображениям на сейчас или на перспективу..</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">На 
мой взгляд, нам не стоит направлять наши усилия  на смену программы 
образования в школах. По крайней мере, до тех пор, пока мы не сможем предложить 
существенную детальную и конкретную программу нужных нововведений. </SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Что 
действительно важно и нужно сделать - создать (или\и собрать) качественную 
УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ,  которой могут пользоваться как сами школьники и 
студенты, так и их педагоги для  <B>самообразования</B> в <B><SPAN 
style="COLOR: red">основах</SPAN></B> перечисленных областях наук о планете 
Земля: Экология, Биогеография, Физическая география мира (комплекс 
закономерностей существования и развития планеты Земля), метеорология и 
климатология, гидрология, океанология, лимнология, гляциология, болотоведение, 
ландашфтоведение, почвоведение, геология, геоморфология, ботаника, зоология. А 
также, что ключевое для нас, в кластере  научно-практического направления 
«Охрана природы». Материал по Охране природы нужно подать в этом новом тексте и 
как практическое преломление каждой из перечисленных наук, и как самостоятельное 
направление. Начать с истории развития природоохранной мысли и природоохранного 
движения в мире и России,  описать существующие ключевые угрозы (проблемы) 
для природы в современном мире, осветить методы природоохранной работы  и 
написать  о том, кто, как и каким образом занимается решением этих проблем 
на государственном и общественном уровнях (рассказать о работе различных 
</SPAN><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt" 
lang=ES-CL>NGO</SPAN><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"> 
и работе  «грасс рутс» - гражданских экологических активистов).</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Поскольку 
я работала над своей частью библиотеки природоохранной литературы МСоЭС  и 
также посвятила изучению указанных наук  ряд лет (при обучении на 
Географическом факультете  МГУ и далее как автор научно-популярных статей 
по некоторым темам) могу заявить, что качественной комплексной учебной 
литературы, ориентированный на школьников, их педагогов и студентов (не 
профильных специальностей) <B>- не существует</B>. На русском языке, думаю, 
и на других языках  тоже. В мире не существует качественной 
научно-популярной литературы о всем сложном комплексе знаний, который необходимо 
иметь, чтобы понимать нашу планету Земля  и ее Биосферу.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Наука 
экология - лишь одно звено в том, что необходимо освещать и передавать людям, 
начиная с детей и молодежи.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Есть 
книги, которые освещают отдельные темы, которые можно (и нужно) использовать и 
рекомендовать. Но они  -  и освещают узкие темы (то есть заходят в эти 
темы глубоко, глубже, чем можно поместить в общий учебник ) или\и они - имеют 
древние года издания. Тем не менее, пока такого нового учебника не  
написано, можно работать с имеющейся литературой, создавая полезные списки и 
предлагая ее для прочтения. Точнее, много детальной литературы надо будет 
рекомендовать и после того, когда (и если) такой учебник будет написан и 
издан.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Работа 
над таким сводным учебником (или серией из нескольких книг) - может стать еще 
одним проектом МСоЭС. И тематика работы над учебником и также создание, 
апробирование учебных материалов для него - <B>может быть основой для 
рассылки</B>, которую предлагает запустить Святослав Забелин и подключить к ней 
существующие сообщества юннатских школ и педагогов.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Опять 
немного из моего опыта. Когда в ЦОДП в 2007 г я придумала и запустила 
всероссийский конкурс разработки школьного урока о русской выхухоли, я увидела, 
насколько школьные и кружковые педагоги ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ в знакомстве с любыми 
материалами экологической тематики, которую можно прочитать в виде урока 
школьникам. Я не ожидала ажиотажа, который вызвал этот конкурс ЦОДП в среде 
педагогов. Мы получили множество разработанных уроков о выхухоли со всей страны 
и после целую кучу хвалебных писем, меня даже наградили какой-то премией по 
журналистской сфере. Все это можно найти на сайте ЦОДП (</SPAN><A 
style="COLOR: blue" 
href="http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/proj05-06/action.html"><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/proj05-06/action.html</SPAN></A><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">).</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">И 
после, в 2018 году я увидела похожий настрой огромного интереса, когда 
распространяла созданный в рамках кампании "Просто перестать жечь траву" 
Школьный урок «Травяные палы и природные пожары»  (</SPAN><A 
style="COLOR: blue" 
href="http://www.green-forums.info/antifire/lesson.htm"><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">http://www.green-forums.info/antifire/lesson.htm</SPAN></A><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">) 
вместе с учебными материалами Гринпис России по той же тематике. Я делала 
оповещения в педагогических форумах и также сделала рассылку в Минобразования 64 
регионов России (об этой рассылке на форуме: <A 
href="https://forest.ru/forum/forum17/topic691/">https://forest.ru/forum/forum17/topic691/</A>). 
И здесь я увидела насколько люди заинтересованы в таких разработках, как на 
уровне отдельных педагогов, так и на министерском уровне.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">В 
общем, если мы через рассылку будем вести работу над  созданием такого 
учебника, пропускать через нее готовые материалы (будущие главы учебника или их 
части), подходящие для образования школьников,  предлагать какие-то 
конкретные книги для чтения, готовые уроки экологической тематики - то такая 
рассылка будет встречена позитивно всеми педагогами. А нам это поможет вести 
работу над созданием такой образовательной книги и внедряться напрямую в процесс 
формирования молодого поколения, вносить природоохранную информацию этот 
процесс.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Нужно 
сказать, что идея такой сводной книги  - возникла у меня не вдруг. Я думала 
о ней очень давно и даже начала такую работу, беря себе заказы для написания 
научно-популярных статей в некоторых  темах. Так, я написала большую статью 
о почвах для научно-популярной интернет энциклопедии «Кругосвет» (есть в сети: 
<A style="COLOR: blue" 
href="https://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/himiya/POCHVA.html">https://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/himiya/POCHVA.html</A>) 
и большую статью о Климате в бумажном журнале «Хорошо информированный источник» 
(журнал издательства Колос). Там же написала статью по Истории развития жизни на 
Земле.  А в газету «География» - статью о магнитом поле Земли.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">И 
еще в журнал </SPAN><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt" 
lang=ES-CL>GEO</SPAN><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"> 
статьи о бобре, выхухоли и сайгаке.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Все 
эти тексты я могу найти и их сделать первой «пробной» основной нового учебника. 
Наверное,  кто-то еще сможет предложить свои уже готовые тексты (или 
черновики)  для новой книги. Это все может быть текстовым и концептуальным 
заделом, с которого можно запустить общий проект написания такой учебной книги 
(серии книг) для самообразования о планете Земля и спасению природы на этой 
планете.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Выполнение 
такого проекта можно начать на общественных началах, и на них же вести основную 
работу. Но при этом он имеет хороший потенциал получения гранта, если это будет 
сделано, то многие вопросы с написанием и изданием будут решаться быстрее и 
легче. Так как самые активные исполнители и авторы текстов - смогут получать з\п 
за эту работу .</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Ну 
и, немаловажный фактор нам всем в работе над такой книгой. В истории, в памяти 
человеческой, вряд ли останутся наши имена в ассоциации с теми действиями, с 
теми природоохранными проектами, которыми мы занимаемся основную часть 
нашего  времени. Такова суть природоохранной работы. Мы часто являемся 
«серыми кардиналами», которые двигают мироустройство в нужную для природы 
сторону, но сами остаются неизвестными. Не останется в памяти и то, каких детей 
мы родили и вырастили.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">То, 
что остается о каждом человеке как о личности в истории человечества - это то, 
что он написал за свою жизнь. Причем, написал весомого, значимого и 
опубликованного. Если мы создадим такую серию книг  - она будет уникальной 
и в России и мире (то есть ее будут после переводить на другие языки). И имена 
всех вошедших авторов - останутся в истории.</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt"></SPAN> </P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">С 
уважением,</SPAN></P>
<P 
style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: Calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt" 
class=MsoNormal><SPAN 
style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'; FONT-SIZE: 12pt">Новоселова 
Наталья</SPAN></P></DIV><BR>
<DIV class=gmail_quote>
<DIV dir=ltr class=gmail_attr>ср, 12 янв. 2022 г. в 10:45, Svet Zabelin <<A 
href="mailto:svetfrog@gmail.com">svetfrog@gmail.com</A>>:<BR></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" 
class=gmail_quote>
  <DIV dir=ltr>
  <DIV>Володя и все,</DIV>
  <DIV>я исходил из сообщений о том, что учителей, искренне занимающиеся 
  преподаванием и/или воспитанием в области охраны природы и окружающей среды, - 
  буквально единицы на всю Россию.</DIV>
  <DIV>Если единицы - я предполагал и предполагаю, что им было бы полезно и 
  приятно связаться между собой. <BR></DIV>
  <DIV>Если таких учителей сотни и тысячи, и они уже обеспечены нужной им 
  информацией - тогда наша рассылка, действительно, будет им лишней. <BR></DIV>
  <DIV>При этом я всецело поддерживаю призыв определить - что мы, как 
  сообщество, можем дать таким преподавателям. Тут у меня никаких мыслей нет - в 
  связи с отсутствием опыта. <BR></DIV>
  <DIV>И любые соображения на этот счет будут полезны сейчас или на перспективу. 
  <BR></DIV>
  <DIV>Доброго,</DIV>
  <DIV>Свет <BR></DIV></DIV><BR>
  <DIV class=gmail_quote>
  <DIV dir=ltr class=gmail_attr>ср, 12 янв. 2022 г. в 16:29, Zakharov Vladimir 
  <<A href="mailto:zakharov@forest.ru" 
  target=_blank>zakharov@forest.ru</A>>:<BR></DIV>
  <BLOCKQUOTE 
  style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" 
  class=gmail_quote>
    <DIV>Мне кажется создание рассылки - это шаг с сомнительной эффективностью. 
    По крайне мере, до того момента, как будет понятно, что за информация будет 
    в этой рассылке циркулировать.</DIV>
    <DIV>Нужно показать педагогам, что участие в рассылке будет им полезно. За 
    лишний раздражитель в череде рассылок и чатов нас учителя загрызут. Им нужна 
    предельная конкретика.</DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Пока мы друг другу это не можем рассказать.</DIV>
    <DIV>-- </DIV>
    <DIV>Владимир Захаров</DIV>
    <DIV>8 (916) 601-18-44</DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>12.01.2022, 16:17, "Svet Zabelin" <<A 
    href="mailto:svetfrog@gmail.com" 
    target=_blank>svetfrog@gmail.com</A>>:</DIV>
    <BLOCKQUOTE>
      <DIV>
      <DIV>Друзья,</DIV>
      <DIV>надеюсь, что инициатива создать просветительскую Кампанию МСоЭС не 
      канет в Лету.</DIV>
      <DIV>Присланные предложения позволяют сделать вывод, что заниматься 
      просвещением нужно, и что первым  организационным шагом в правильном 
      направлении может быть создание рассылки для преподавателей и 
      соорганизаторов.</DIV>
      <DIV>Я вызвался наполнить рассылку адресами и жду списки электронных 
      адресов тех, кого целесообразно включить в рассылку.</DIV>
      <DIV>Чтобы оживить процесс делюсь информацией, что Яндекс-переводчик и 
      "просвещение", и "образрвание" переводит одинаково: "education".</DIV>
      <DIV>Однако к просвещению дает оригинальный набор примеров, которым я и 
      делюсь.</DIV>
      <DIV>С целью определиться с названием рассылки.</DIV>
      <DIV>С надеждой на продвижение,</DIV>
      <DIV>Свет</DIV>
      <DIV> </DIV>
      <DIV>Пили за народное просвещение и ирригацию Узбекистана.<BR>They drank 
      to public education and the irrigation of Uzbekistan.<BR>Решили наконец, 
      что прежде всего на общественное просвещение...<BR>We decided at last on 
      public enlightenment before everything else ..."<BR>Бернини проложил Путь 
      просвещения.<BR>Bernini laid out the path of Illumination.<BR>Ну так 
      устроим ему эпоху просвещения!<BR>Then we'll just have to enlighten 
      him.</DIV></DIV>  
      <DIV>
      <DIV>ср, 12 янв. 2022 г. в 12:08, Svet Zabelin <<A 
      href="mailto:svetfrog@gmail.com" rel="noopener noreferrer" 
      target=_blank>svetfrog@gmail.com</A>>:</DIV>
      <BLOCKQUOTE 
      style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex">
        <DIV>
        <DIV>Друзья,</DIV>
        <DIV>давайте оставим в стороне вопросы изменения государственной системы 
        образования.</DIV>
        <DIV>Нам это вряд ли по силам.</DIV>
        <DIV>Займемся созданием рассылки для действующих педагогов. </DIV>
        <DIV>Достаточно объединить уже имеющиеся списки Сеновой, Есиной, 
        Захарова и других.</DIV>
        <DIV>Тогда, в частности, не будет проблем с приглашениями на разные 
        мероприятия, кто бы их ни организовывал.</DIV>
        <DIV>Жду Ваши списки и предложения по названию рассылки.</DIV>
        <DIV>Тогда кто-то из умеющих сможет её создать, а я возьму на себя 
        работу по наполнению листа рассылки.</DIV>
        <DIV>С надеждой,</DIV>
        <DIV>Свет</DIV></DIV>  
        <DIV>
        <DIV>ср, 12 янв. 2022 г. в 11:55, 'Elena Esina' via Сохраним дикую 
        природу ради устойчивости климата! <<A 
        href="mailto:wildlife-climate@googlegroups.com" 
        rel="noopener noreferrer" 
        target=_blank>wildlife-climate@googlegroups.com</A>>:</DIV>
        <BLOCKQUOTE 
        style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex">
          <DIV>
          <P style="MARGIN-TOP: 0px">Категорически не согласна. Был и должен 
          быть предмет Экология. Почему все приравнивают  биологию, 
          ботанику, зологию, а теперь ещё и географию к экологии?!<BR>Если 
          говорить об экопросвещения, у меня вопрос. 13 лет проводи 
          международный конкурс детского рисунка"Мы в ответе за тех, кого 
          приручили", 2 года Всероссийский экологический диктант "ЭкоТолк" ( не 
          путать с соколовским, который она украла), писала и в рассылке, 
          принимайте участие, детям интересно. И что? Ни один из присутствующих, 
          в т. ч. и уважаемая мною Ольга Сенова ни сами не участвовали, ни 
          региональные площадки не сделали. Сирийские дети и студенты 
          участвовали, в этом году 12х стран мира, а своим не надо. Все 
          начинается с экопросвещения, а потом уже и образование<BR>С уважением, 
          Есина Елена</P>
          <DIV>
          <P>--<BR>Отправлено из Mail.ru для Android</P></DIV>среда, 12 января 
          2022г., 11:01 +03:00 от Сухомлинова Валентина <A 
          href="mailto:v.sukhomlinova@yandex.ru" rel="noopener noreferrer" 
          target=_blank>v.sukhomlinova@yandex.ru</A>:<BR>  
          <BLOCKQUOTE 
          style="BORDER-LEFT: rgb(0,95,249) 1px solid; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 0px 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px" 
          cite=http://16419744831066356236>
            <DIV>
            <DIV>
            <DIV>
            <DIV>
            <DIV>Что касается школ, то здесь ничего особенно менять не нужно. 
            Следует только немного изменить программу школьной биологии. Нужно 
            убрать кучу информации, которая представляет собой углубление в 
            детали, интересные только специалистам. Например, школьникам 
            совершенно не нужны задачи по генетике, но очень нужно понимание 
            эволюции. А для этого необходим сравнительный анализ изменений в 
            эволюционном древе. Убрав лишнее, можно увеличить количество часов 
            на темы экосистем, биосферы и охраны природы. В конечном итоге всё 
            упирается в качество работы учителей. А это большая проблема.</DIV>
            <DIV>В вузах всё гораздо хуже. Курс экологии убирается из всех 
            специальностей. А между тем интерес к экологии как науке об 
            экосистемах у студентов очень высок. Это мой опыт.</DIV>
            <DIV>Ответить на вопрос что делать не могу. Сама в ступоре. Так и 
            хочется сказать - "работайте, братья, работайте".</DIV>
            <DIV>ВВС</DIV>
            <DIV> </DIV>
            <DIV>12.01.2022, 15:55, "Zakharov Vladimir" <<A 
            href="https://e.mail.ru/compose?To=zakharov@forest.ru" 
            rel="noopener noreferrer" 
            target=_blank>zakharov@forest.ru</A>>:</DIV>
            <BLOCKQUOTE>
              <DIV>- ENWL.Bellona@, enwl@</DIV>
              <DIV> </DIV>
              <DIV>Наталья, коллеги, вместо каких дисциплин современных 
              образовательных программ вы предлагаете ввести качественное 
              преподавание экологии? Увеличить количество часов, как минимум в 
              школах, вряд ли возможно.</DIV>
              <DIV>-- </DIV>
              <DIV>Владимир Захаров</DIV>
              <DIV>8 (916) 601-18-44</DIV>
              <DIV> </DIV>
              <DIV>12.01.2022, 00:03, "Natalia Novoselova" <<A 
              href="https://e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3anovnatalia80@gmail.com" 
              rel="noopener noreferrer" 
              target=_blank>novnatalia80@gmail.com</A>>:</DIV>
              <BLOCKQUOTE>
                <DIV>
                <P 
                style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt"><SPAN 
                style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'times new roman',serif; FONT-SIZE: 12pt">Существует 
                 действительная проблема - недостаток качественного 
                преподавания дисциплины «Экология» в школах и ВУЗах 
                страны.</SPAN></P>...</DIV></BLOCKQUOTE>
              <BLOCKQUOTE>
                <DIV>
                <P 
                style="LINE-HEIGHT: 115%; MARGIN: 0cm 0cm 10pt; FONT-FAMILY: calibri,'sans-serif'; FONT-SIZE: 11pt"><SPAN 
                style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'times new roman',serif; FONT-SIZE: 12pt">Как 
                это можно было бы начать решать? Написав хороший интересный 
                учебник для школьников старших классов и студентов непрофильных 
                специальностей, где в популярной легкой форме - изложить основы 
                этих 
            наук.</SPAN></P></DIV></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></DIV></DIV></DIV></DIV></BLOCKQUOTE></DIV></BLOCKQUOTE></DIV></BLOCKQUOTE></DIV></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></DIV>
  <P></P>
  <DIV>-- <BR>Вы получили это сообщение, поскольку подписаны на 
  группу "seu-international".<BR></DIV></BLOCKQUOTE></DIV></FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>
<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>From:</B> <A 
title=novnatalia80@gmail.com href="mailto:novnatalia80@gmail.com">Natalia 
Novoselova</A> </DIV>
<DIV><B>To:</B> <A title=svetfrog@gmail.com 
href="mailto:svetfrog@gmail.com">Svet Zabelin</A> ; <A 
title=seu-international@googlegroups.com 
href="mailto:seu-international@googlegroups.com">seu-international</A> ; <A 
title=wildlife-climate@googlegroups.com 
href="mailto:wildlife-climate@googlegroups.com">'Elena Esina' via Сохраним дикую 
природу ради устойчивости климата!</A> </DIV>
<DIV><B>Cc:</B> <A title=zakharov@forest.ru 
href="mailto:zakharov@forest.ru">Zakharov Vladimir</A> ; <A 
title=ecosystema1994@yandex.ru 
href="mailto:ecosystema1994@yandex.ru">Экосистема</A> ; <A 
title=wushu.life@yandex.ru href="mailto:wushu.life@yandex.ru">Бацына Юлия</A> ; 
<A title=ENWL.Bellona@gmail.com 
href="mailto:ENWL.Bellona@gmail.com">ENWL.Bellona</A> </DIV>
<DIV><B>Sent:</B> Wednesday, January 12, 2022 7:35 PM</DIV>
<DIV><B>Subject:</B> Re: [wildlife-climate] Re: *[Enwl] Профанация экологии, или 
что не так с экологическим просвещением?</DIV></FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>* * * </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>
<DIV> </DIV>
<DIV>Коллеги, только надо учесть обстоятельства, с которым Друзья Балтики хорошо 
знакомы - 25 лет работаем с системой доп.образования</DIV>
<DIV>1. Станции юных натуралистов в огромном большинстве влитые Дома детского 
творчества и Центры творческого развития.</DIV>
<DIV>2. Направления биологии и экологии чаще всего пасынки в этих УДО.</DIV>
<DIV>3. Все зависит от педагога, его грамотности и интереса.</DIV>
<DIV>4.кроме биологов и экологов благодарная аудито&ия это туристские кружки 
- но также все зависит от интереса педагога.</DIV>
<DIV> Удачи,</DIV>
<DIV> О Сенова</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>-- <BR>Olga Senova</DIV>
<DIV>Friends of the Baltic</DIV>
<DIV><A href="http://www.baltfriends.ru/">www.baltfriends.ru</A></DIV>
<DIV>Tel. mob.: +7 921 9117986</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial">
<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black">-- <BR>You received this 
message because you are subscribed to the Google Groups "Сохраним дикую природу 
ради устойчивости климата!" group.</DIV>
<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><BR><STRONG>From:</STRONG> 
<A title=olga-senova@yandex.ru href="mailto:olga-senova@yandex.ru">Olga 
Senova</A> </DIV>
<DIV><B>Sent:</B> Wednesday, January 12, 2022 11:41 AM</DIV>
<DIV><B>Subject:</B> Re: [wildlife-climate] Re: *[Enwl] Профанация экологии, или 
что не так с экологическим просвещением?</DIV></DIV>
<DIV><BR></DIV></DIV></FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV></BODY></HTML>