<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.23588">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Полностью: <A
href="https://www.svoboda.org/a/32317017.html">https://www.svoboda.org/a/32317017.html</A></FONT></DIV>
<DIV> </DIV><FONT size=2 face=Arial>
<DIV><BR><FONT size=4>Свои университеты. Россия порывает с Болонским
процессом<BR></FONT>14 марта 2023</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Российские власти весной 2022 года объявили о выходе страны из Болонского
процесса – европейской системы, стандартизирующей и развивающей высшее
образование. В конце февраля 2023 года об этом напомнил Владимир Путин в
послании Федеральному собранию. Радио Свобода поговорило с преподавателями о
том, что меняется в жизни вузов: в ближайшие годы ожидается перестройка системы
обучения, возможны дальнейшие сокращения бюджетных мест.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Болонский процесс – европейская система стандартов высшего образования. В
нём участвуют более 40 стран Европы, бывшего СССР и Турция. Россия
присоединилась к Болонскому процессу в 2003 году.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> <STRONG> Изменения будут происходить постепенно: всем,
кто уже учатся на бакалавров и магистров, дадут доучиться</STRONG></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>В конце мая 2022 года министр высшего образования и науки Валерий Фальков
заявил, что Болонский процесс для России является "прожитым этапом". Ранее к
разрыву с европейскими вузами призывали заместитель председателя Государственной
думы Петр Толстой, секретарь Совета безопасности Николай Патрушев, ректор МГУ
Виктор Садовничий и другие.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Затем заместитель министра Дмитрий Афанасьев уточнил, что еще 11 апреля
2022 года Россию и Беларусь исключили из международных структур Болонского
процесса. В послании Федеральному собранию Владимир Путин говорил о возвращении
к "традиционной для России базовой подготовке специалистов с высшим
образованием" со "всем лучшим из советской системы".</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Из заявлений чиновников министерства образования следует, что изменения
будут происходить постепенно: студентам, которые уже учатся на бакалавров и
магистров, дадут закончить обучение по старой системе. Со временем баклавриат и
магистратуру заменит "специалитет": ранее принятая в России и СССР обычно
пятилетняя схема высшего образования.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– Для преподавателей пока не изменится практически ничего, они будут
преподавать свои курсы и дальше. Для деканов и руководителей образовательных
программ создается путаница и неразбериха. Что теперь делать с устоявшимся было
разделением на бакалавриат и магистратуру? Пока решено, что бакалавриат по
статусу приравнивается к специалитету. Означает ли это, что бакалавриат может
существовать и дальше или он должен быть преобразован в пятилетний специалитет
по старому образцу?</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> <STRONG> Студентам будет хуже, будет обрублена
возможность бесплатно менять траекторию образования</STRONG></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Магистратуры на какое-то время в любом случае придется оставить для тех,
кто за последние 15–20 лет успел поучиться в рамках Болонской системы и получил
степень бакалавра. У них должна остаться возможность обучения на следующей
ступени – в магистратуре. Значит, опять какое-то промежуточное состояние на
несколько лет, а то и дольше, когда специалитеты будут сосуществовать с
бакалавриатом и магистратурой. Только теперь движение будет производиться в
обратном направлении – специалитеты постепенно заменят ступени Болонской
системы. Подобного рода меры ведут к хаосу, – говорит Василий Жарков,
приглашенный лектор Европейского гуманитарного университета в Вильнюсе.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Собеседник Радио Свобода из МГУ, пожелавший сохранить анонимность,
прогнозирует примерно "четыре переходных года бардака", пока будут доучивать уже
поступивших бакалавров. Но катастрофы не случится: система высшего образования в
России привычна к регулярным переменам.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– Студентам будет хуже, будет обрублена возможность бесплатно менять
траекторию образования. Провинциальным вузам – лучше, оттуда не будут убегать в
магистратуры вроде Шанинки. Полноценно Болонская система в России не работала:
престиж наших дипломов от вхождения в неё не вырос, – рассказывает он.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Система "бакалавриат плюс магистратура" (обычно 4 и 2 года) не может быть
безболезненно "переупакована" в пятилетний специалитет, считает ещё одна
собеседница Радио Свобода.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> <STRONG>Порывая с Болонским процессом, у России нет
вариантов присоединиться к другому международному объединению</STRONG></DIV>
<DIV><STRONG></STRONG> </DIV>
<DIV>– Была такая магистерская программа "Проектирование городов будущего" в
Высшей школе экономики. Программа уже закрылась, но представим, что она
работает. Я на ней преподавала, толкала нехитрую мысль, что город это – не
инфраструктура, а люди. Программа не опиралась ни на какой конкретный
бакалавриат, люди были отовсюду, разные по возрасту и бэкграунду. Туда шли и
архитекторы, и те, кто закончил государственное муниципальное управление, люди
из других стран приезжали. Могли быть и вчерашние бакалавры, и люди, которые
закончили бакалавриат или специалитет за два, три года или пять лет до этого, –
рассказывает она.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Порывая с Болонским процессом, у России нет вариантов присоединиться к
другому международному объединению, отмечает Андроник Арутюнов, преподаватель
Свободного университета:</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– В Америке система формально другая, но совместимая с Болонской. Самая
"болонизированная", если так можно сказать, постсоветская страна – это
Казахстан. Индийские университеты основаны выходцами из Великобритании, тяготеют
к европейским. В Индии, как и в Европе – бакалавриат, магистратура и PhD.
Китайская система образования тяготеет к американской, огромное количество
китайцев учатся в США. Нет альтернативного академического пространства, к
которому теперь можно присоединиться, – рассказывает он.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Арутюнов подчеркивает, что возможности для российских студентов поступать в
западные вузы остаются. Разве что иногда их просят подписать бумагу о том, что
они против войны. Также ни в России, ни на Западе никому не приходит в голову не
признавать дипломы друг друга. Но заслуги Болонской системы, по его словам, тут
нет – так было и во времена СССР:</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> <STRONG>Выход России из Болонского процесса создает
предпосылки для дальнейшего сокращения бесплатного высшего
образования</STRONG></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– На Западе вариантов длительности образования существует великое
множество: бывает пятилетний бакалавриат, бывает трехлетний бакалавриат. Бывает
годичная магистратура, бывает двухлетняя или трехлетняя магистратура. В отличие
от бредятины, которую несут "псевдопатриоты", Болонский процесс – это не про
систему 4+2. Это многофакторная история: взаимопризнание научных степеней,
взаимный зачет курсов между университетами. Проведение общих совещаний,
формирование общего академического пространства. Чтобы то, что записано в
документах об образовании одной страны, четко соотносилось с другими странами.
Болонская система – это про Великую хартию университетов. Она про то, что
университет не только место, где учатся, но и занимаются наукой. Что университет
должен базироваться на определенных принципах: академической свободы,
открытости, неподцензурности, гуманизме, неподконтрольности государству, –
объясняет он.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Выход России из Болонского процесса создает предпосылки для дальнейшего
сокращения бесплатного высшего образования.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– Из слов Путина и Фалькова можно сделать вывод, что магистратуры хотят
сделать платными. Они говорят, что бакалавриат – это полноценная система высшего
образования, на неё надо делать упор. Есть многочисленные слухи, что
магистратуры будут либо сокращать, либо делать платными, – отмечает
Арутюнов.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>С Арутюновым согласен собеседник Радио Свобода из МГУ. Он рассказал, что
изменена система квотирования бюджетных мест: ранее они распределялись за год до
набора студентов, теперь это необходимо год в год. "Российская газета"
утверждает, что бюджетные места на 2024–2025 учебный год будут распределены в
январе или феврале 2024 года.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Собеседник Радио Свобода говорит, что видел документы Министерства
образования России: там сроки квотирования бюджетных мест не зафиксированы. То
есть его вполне можно провести и после президентских выборов в 2024 году.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>– Сокращение бюджетных мест не обязательно произойдет, но систему к такому
варианту готовят, – отмечает он.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>На момент публикации материала пресс-служба Министерства науки и высшего
образования России не ответила на вопросы Радио Свобода.<BR></DIV>
<DIV><A
href="https://www.svoboda.org/a/32317017.html">https://www.svoboda.org/a/32317017.html</A></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV></FONT></BODY></HTML>