<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.23562">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT><BR></DIV>
<P style="MARGIN-TOP: 0px" dir=ltr>Книга Матурана У., Варела Ф. "Древо познания:
Биологические корни человеческого понимания. Пер. с англ." 2019 г. | купить
книгу и найти похожие | Магазин научной книги URSS.ru | ISBN
978-5-9710-6799-3 </P>
<P style="MARGIN-TOP: 0px" dir=ltr><A
href="https://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=ru&page=Book&id=251161#FF2">https://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=ru&page=Book&id=251161#FF2</A></P>
<DIV id=mail-app-auto-default-signature>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial">
<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>From:</B> <A
title=svkrich@mail.ru href="mailto:svkrich@mail.ru">Krichevsky Sergej</A> </DIV>
<DIV><B>Sent:</B> Saturday, November 27, 2021 2:19 AM</DIV>
<DIV><B>Subject:</B> Книга Матурана У., Варела Ф. "Древо познания: Биологические
корни человеческого понимания. Пер. с англ." 2019 г. | купить книгу и найти
похожие | Магазин научной книги URSS.ru | ISBN 978-5-9710-6799-3</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>* * *</DIV>
<DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT><BR></DIV>
<P style="MARGIN-TOP: 0px" dir=ltr>Там всё написано. Новое дополненное и
обновлённое издание. </P>
<DIV id=mail-app-auto-default-signature>суббота, 27 ноября 2021г., 02:49 +03:00
от vflew <A href="mailto:vflew@lew.spb.org">vflew@lew.spb.org</A>:<BR></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="BORDER-LEFT: #005ff9 1px solid; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 0px 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"
id=mail-app-auto-quote cite=16379705500343614356>
<DIV class="js-helper js-readmsg-msg">
<STYLE type=text/css></STYLE>
<BASE href="https://e.mail.ru/" target=_self>
<DIV id=style_16379705500343614356>
<DIV id=style_16379705500343614356_BODY>
<DIV class=cl_022150>
<STYLE></STYLE>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Это какое переиздание? У меня эта книга есть и
покупал я ее весьма давно. Книга умная.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2
face=Arial>Вл</FONT></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></BLOCKQUOTE></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>________________________________________</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>От издательства:</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Красивое и доходчиво написанное исследование о мышлении и восприятии
-- того, что, подобно самой жизни, мы принимаем как данность, однако не
понимаем. Авторы -- пионеры когнитологии -- и сегодня считаются авторитетнейшими
фигурами в науке о познании: их фундаментальная книга, написанная
ясным языком, будет полезна всем, кто интересуется вопросами о природе
сознания и принципах его функционирования. </DIV>
<DIV>
<DIV align=right>Джеймс Лавлок, автор <I>Гипотезы Геи</I></DIV>
<P class=pfull>Идеи, развиваемые в этой книге, смелы и увлекательны,
провокативны и дискуссионны. Нам впервые представлены основы единой
<I>научной</I> концепции сознания, материи и жизни. Плоды "Древа познания"
Матураны и Варелы содержат важнейшее положение о том, что познание является
не отражением мира, существующего "где-то там вовне", а "рождением мира
в процессе самой жизни", сформулированное в потрясающе красивом
выводе: "мы обладаем только тем миром, который создаем вместе с другими, и
только любовь помогает нам создавать этот мир". </P>
<DIV align=right>Фритьоф Капра, автор книг "Системный взгляд на жизнь", "Дао
физики" и др.</DIV>
<HR style="CLEAR: both">
<A name=FF2></A>
<DIV class=chapter>
<DIV class=zag>Оглавление
<DIV class=atop><A
href="https://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=ru&page=Book&id=251161#top"></A></DIV></DIV></DIV>
<TABLE class=toc border=0 cellSpacing=3 cellPadding=0>
<TBODY>
<TR class=cpart>
<TD colSpan=4>От редакции</TD>
<TD class=tocnum>6</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD colSpan=4>Введение</TD>
<TD class=tocnum>9</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 1.</TD>
<TD colSpan=3>Познание познания</TD>
<TD class=tocnum>15</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Великое искушение</TD>
<TD class=tocnum>16</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Сюрпризы для глаза</TD>
<TD class=tocnum>18</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Вопиющий стыд</TD>
<TD class=tocnum>24</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Объяснение</TD>
<TD class=tocnum>29</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 2.</TD>
<TD colSpan=3>Организация живых существ</TD>
<TD class=tocnum>35</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Краткая история Земли</TD>
<TD class=tocnum>37</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Возникновение живых существ</TD>
<TD class=tocnum>43</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Автономия и аутопоэз</TD>
<TD class=tocnum>53</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 3.</TD>
<TD colSpan=3>История: репродукция и наследственность</TD>
<TD class=tocnum>63</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Репродукция: что это такое?</TD>
<TD class=tocnum>65</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Способы порождения аутопоэзных единств</TD>
<TD class=tocnum>68</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Репродукция клетки</TD>
<TD class=tocnum>75</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Репродуктивная наследственность</TD>
<TD class=tocnum>77</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 4.</TD>
<TD colSpan=3>Жизнь метаклеточных</TD>
<TD class=tocnum>85</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Структурное сопряжение</TD>
<TD class=tocnum>87</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Жизненный цикл</TD>
<TD class=tocnum>93</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Темп преобразований</TD>
<TD class=tocnum>97</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Организация метаклеточных</TD>
<TD class=tocnum>102</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 5.</TD>
<TD colSpan=3>Естественный дрейф живых существ</TD>
<TD class=tocnum>109</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Структурная детерминация и сопряжение</TD>
<TD class=tocnum>112</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Онтогенез и отбор</TD>
<TD class=tocnum>117</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Филогения и эволюция</TD>
<TD class=tocnum>122</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Естественный дрейф</TD>
<TD class=tocnum>127</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 6.</TD>
<TD colSpan=3>Сфера поведения</TD>
<TD class=tocnum>143</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Предсказуемость и нервная система</TD>
<TD class=tocnum>145</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>О лягушках и детях-волках</TD>
<TD class=tocnum>148</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>На лезвии бритвы</TD>
<TD class=tocnum>156</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Поведение и нервная система</TD>
<TD class=tocnum>163</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 7.</TD>
<TD colSpan=3>Нервная система и познание</TD>
<TD class=tocnum>167</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Естественная история движения</TD>
<TD class=tocnum>169</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Сенсомоторная координация в одноклеточных организмах</TD>
<TD class=tocnum>174</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Сенсомоторная корреляция умногоклеточных</TD>
<TD class=tocnum>178</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Нейронная структура</TD>
<TD class=tocnum>182</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>5.</TD>
<TD colSpan=2>Межнейронная сеть</TD>
<TD class=tocnum>187</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>6.</TD>
<TD colSpan=2>Операциональная замкнутость нервной системы</TD>
<TD class=tocnum>194</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>7.</TD>
<TD colSpan=2>Пластичность</TD>
<TD class=tocnum>198</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>8.</TD>
<TD colSpan=2>Врожденное поведение и приобретенное поведение</TD>
<TD class=tocnum>204</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>9.</TD>
<TD colSpan=2>Знание и нервная система</TD>
<TD class=tocnum>206</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 8.</TD>
<TD colSpan=3>Социальные явления</TD>
<TD class=tocnum>215</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Структурные сопряжения третьего порядка</TD>
<TD class=tocnum>217</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Общественные насекомые</TD>
<TD class=tocnum>222</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Общественные позвоночные</TD>
<TD class=tocnum>227</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Социальные явления и коммуникация</TD>
<TD class=tocnum>231</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>5.</TD>
<TD colSpan=2>Феномен культуры</TD>
<TD class=tocnum>233</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 9.</TD>
<TD colSpan=3>Поле лингвистики и человеческое сознание</TD>
<TD class=tocnum>247</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Семантические описания</TD>
<TD class=tocnum>249</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Естественная история человеческих языков</TD>
<TD class=tocnum>256</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>3.</TD>
<TD colSpan=2>Экспериментальные окна в жизнь нашего разума</TD>
<TD class=tocnum>269</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>4.</TD>
<TD colSpan=2>Разум и сознание</TD>
<TD class=tocnum>279</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD width="1%" noWrap>Глава 10.</TD>
<TD colSpan=3>Древо познания</TD>
<TD class=tocnum>287</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>1.</TD>
<TD colSpan=2>Познание и познающий</TD>
<TD class=tocnum>288</TD></TR>
<TR class=csec>
<TD width="1%"> </TD>
<TD width="1%" noWrap>2.</TD>
<TD colSpan=2>Познание познания принуждает</TD>
<TD class=tocnum>294</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD colSpan=4>Глоссарий</TD>
<TD class=tocnum>303</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD colSpan=4>Источники иллюстраций</TD>
<TD class=tocnum>307</TD></TR>
<TR class=cpart>
<TD colSpan=4>
<DIV>Предметно-именной указатель</DIV>
<DIV> </DIV></TD>
<TD class=tocnum>311</TD></TR></TBODY></TABLE>
<HR style="CLEAR: both">
<A name=FF3></A>
<DIV class=chapter>
<DIV class=zag>Введение
<DIV class=atop><A
href="https://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=ru&page=Book&id=251161#top"></A></DIV></DIV></DIV>
<P class=pfull>Книга, которую Вы держите сейчас в руках, –
не просто еще одно введение в биологию познания. В ней достаточно
полно изложен своего рода конспект альтернативного взгляда на биологические
корни познания. Мы считаем своим долгом с самого начала предупредить
читателей, что излагаемый нами взгляд не совпадает с тем,
с которым они, скорее всего, знакомы. Действительно, мы предлагаем
рассматривать познание не как представление мира "в готовом виде",
а скорее как непрерывное сотворение мира через процесс самой жизни. </P>
<P class=pfull>Для достижения этой цели мы будем следовать строгому путеводителю
по понятиям, в котором каждое следующее понятие основывается
на предыдущих, до тех пор пока вся конструкция в целом
не превращается в неразрывную сеть. Это означает, что мы
не хотели бы поощрять читателей к небрежному перелистыванию нашей
книги или к чтению ее по диагонали. В качестве компенсации мы
сделали все, что было в наших силах, чтобы снабдить книгу множеством
иллюстраций и концептуальной картой наиболее важных идей – мы выделили
их в тексте рамочками, чтобы читатели могли легко их найти по ходу
изложения. </P>
<P class=pfull>Наша книга появилась на свет в результате стечения
совершенно особых обстоятельств. В 1980 г. Организация американских
государств (ОАГ) занималась активными поисками путей к пониманию
многочисленных трудностей, возникающих на пути социальной коммуникации
и передачи знания. Прослышав об этих поисках, Рольф Бенхке, работавший
тогда в ODEPLAN (Министерство планирования Правительства Чили),
тотчас же подумал, что было бы полезно ознакомить ОАГ с нашим
подходом к подобным проблемам, предложив согласованную формулировку основ
коммуникации как биологического бытия человека. ОАГ приняла идею Бенхке,
и контракт был подписан. Реализация проекта началась в сентябре
1980 г. с серии лекций, прочитанных попеременно обоими авторами для
аудитории, состоявшей главным образом из работников социальной сферы
и администраторов. Лекции были записаны, основательно переработаны
в 1981--1983 гг. и опубликованы в виде книги, изданной
частным образом в 1985 г. для внутреннего распространения в ОАГ.
За исключением небольших исправлений и дополнений, тот первоначальный
текст и составляет содержание настоящей книги. Пользуясь случаем, мы
выражаем ОАГ нашу глубокую признательность за интерес к нашей работе,
финансовую поддержку и предоставленную нам свободу в осуществлении
независимого издания книги. Мы особенно благодарны г-ну Бенхке, вложившему
в проект все силы и душу. Наконец, нашу самую искреннюю
признательность заслуживает Франсиско Оливарес и его сотрудники
за превосходно выполненные многочисленные иллюстрации, над которыми они
трудились не один месяц. Без деятельной помощи и участия всех
и каждого из этих лиц и учреждений создание книги было бы
невозможно. </P>
<P class=pfull>Несколько слов уместно сказать и об истории изложенных
здесь идей. Они родились в 1960 г., когда Умберто Матурана начал
отходить от обычной биологической традиции и попытался понять живые
системы в терминах реализующих их процессов, а не отношений
с окружающей средой. Исследования продолжались следующее десятилетие
и были впервые ясно изложены в статье "Нейрофизиология познания",
опубликованной в 1969 г., в которой были изложены некоторые
ключевые представления об организации живых систем. Франсиско Варела
начинал свою научную деятельность как студент Матураны в середине
60-х гг., и к 1970 г. мы оба, работая как коллеги
в Университете Чили, продолжили переформулировку биологической
феноменологии в небольшой книге под названием "Аутопоэз: организация
живого", написанной в 1970--1971 гг. и впервые опубликованной
в 1973 г. Обе эти "основополагающие" работы теперь доступны
в книге "Аутопоэз и сознание". Политические события, развернувшиеся
в 1973 г. в Чили, вынудили нас продолжить исследования вдали
от родных мест, где мы стали работать порознь, каждый на свой манер,
обобщая новые теоретические и экспериментальные данные. Гораздо позже,
в 1980 г., обстоятельства позволили возобновить наше сотрудничество
в Сантьяго. Предлагаемая читателю книга содержит идеи, развитые нами
за эти годы как независимо друг от друга, так и совместно. Мы
постарались представить в ней свежий, доступно изложенный синтез взглядов
на жизнь и разум, к которым мы пришли и которые теперь
разделяем, начиная с первых интуитивных прозрений Матураны, которые он стал
разрабатывать более 25 лет назад. </P>
<P class=pfull>Этот текст прежде всего надлежит рассматривать как приглашение
читателям отойти от своих обычных "твердых убеждений" и тем самым
приобщиться к иному биологическому пониманию того, что значит быть
человеком. </P>
<P class=pfull> </P></DIV>
<DIV> </DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>