<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.23562">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV dir=ltr> </DIV>
<DIV dir=ltr>Коллеги, добрый день!
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Порция информации для сведения, см.</DIV>
<DIV>1. Протоколы совещаний в общественном совете при Минприроды России по 
нацпроекту "Экология" и проекту госдоклада "О состоянии и охране окружающей 
среды в России -2020".</DIV>
<DIV>2. Критика проекта госдоклада со стороны Общественного совета, см. 
ниже</DIV>
<DIV>3. Повестка заседания Общественного совета при 
Росприроднадзоре 12.11.21</DIV>
<DIV>4. Поручение Правительства по системам автоматизированного контроля 
выбросов</DIV>
<DIV>5. Поручение Правительство по Байкалу.Обратите внимание - дано поручtние 
проработать введение стратегической экологической оценки в 
законодательство!</DIV>
<DIV>6. Замечательные заметки Анатолия Лебедева о недавнем форуме FSC 
(независимая лесная сертификация) в России.</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Берегите себя!</DIV>
<DIV>Александр Фёдоров</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>О проекте Госдоклада</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>В соответствии с п. 2. Постановления Правительства РФ от 24 сентября 2012 
г. N 966 "О подготовке и распространении ежегодного государственного доклада о 
состоянии и об охране окружающей среды" (с изменениями и дополнениями), Доклад 
представляет собой документированный систематизированный свод аналитической 
информации о состоянии окружающей среды, в том числе компонентов природной 
среды, естественных экологических систем, о происходящих в них процессах, 
явлениях, результатах оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под 
влиянием природных и антропогенных факторов.<BR>Проект доклада не соответствует 
данному положению. В документе отсутствуют прогнозы, да и фактические данные 
очень сомнительны и нерелевантны. Верифицировать практически 
невозможно.<BR><BR>Раздел 17. Национальный проект «Экология».<BR>Как всегда, 
приводятся или данные в условных единицах или нарастающим итогом. Конкретных 
мероприятий нет. Отсутствуют конкретные ссылки на источники (по данным 
Росгидромета или по данным МПР – это не ссылка на источник).<BR><BR>19. 
Экологическое образование и просвещение.<BR>Раздел 19.1.2. Высшее образование. 
Авторы этого раздела включили в отчет профстандарты за 2015 и 2019 годы. Хотя 
отчет за 2020 год.<BR>Раздел 19.1.3 Дополнительное образование детей. Приведены 
данные только по нескольким проектам «Эколята» в разных вариантах одной НКО с 
очень сомнительными цифрами, которые невозможно верифицировать и ссылки на 
источники независимой информации отсутствуют.<BR>При этом отсутствует 
информация, например, о движении ЭКА, которая реально создает экологические 
уроки и вовлекает в их проведение десятки тысяч учителей по всей стране. Команда 
проекта уже создала 43 просветительских экоуроков при поддержке различных 
партнеров; эти уроки проводят учителя и волонтеры в России и еще в 11 
странах.<BR>Более 95 000 учителей и волонтеров провели экоуроки. Свыше 4 000 000 
детей приняли в них участие. Официальный сайт проекта: экокласс.рф<BR><BR></DIV>
<DIV>Основа любого доклада – это статистика. В МПР дела со статистикой обстоят 
неважно.<BR>В министерстве отсутствует структурное подразделение по координации 
информационных потоков данных, разрабатываемых министерством и входящим в его 
состав службами и агентствами. И как следствие:<BR>отсутствует дорожная карта по 
развитию национальной системы экологический информации и ее гармонизации с 
общеевропейской системой экологической информации (SEIS) к 2021 
году,<BR>отсутствует координатор от министерства по подготовке материалов к 
очередной Конференции министров «Окружающая среда для Европы»  (в 2021 
году), <BR>затруднена организация работы по заполнению международных вопросников 
(ОЭСР, ЕЭК ООН, ФАО и др.),<BR>разобщена работа по наполнению раздела 2.8 ФПСР 
международными показателей достижения Целей устойчивого развития I и II уровней, 
а также формирование национального набора показателей ЦУР по вопросам 
экологии,<BR>отсутствуют представители министерства в тематических рабочих 
группах (ТРГ) по подготовке добровольного национального обзора достижения целей 
устойчивого развития на период до 2030 года  под эгидой Аналитического 
центра при Правительстве Российской Федерации.<BR><BR></DIV>
<DIV>Еще в июне 2019 года на заседании Комиссии по общественному контроля за 
НПА, по просьбе РОССТАТА, было заслушано выступление представителей этого органа 
и внесены предложения. За 2 года изменений в этом направлении никаких не 
произошло. Как следствие – проект Госдоклада, который не соответствует 
Постановлению Правительства РФ от 24 сентября 2012 г. N 966 .<BR><BR></DIV>
<DIV>В соответствии с п. 3 Постановления Правительства РФ от 24 сентября 2012 г. 
N 966 «Доклад служит основой для формирования и проведения государственной 
политики в области экологического развития Российской Федерации, определения 
приоритетных направлений деятельности органов государственной власти в этой 
области, а также разработки мер, направленных на предупреждение и сокращение 
негативного воздействия на окружающую среду».<BR>Если в доклад закладывается 
недостоверная информация, то об определении каких приоритетных направлений 
деятельности органов государственной власти в этой области, а также разработки 
мер, направленных на предупреждение и сокращение негативного воздействия на 
окружающую среду, может идти речь.<BR></DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>-- <BR>Вы получили это сообщение, поскольку подписаны на 
группу "Association of Journalists-Environmentalists".<BR></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial">
<DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>From:</B> <A 
title=fyodorovalex@gmail.com href="mailto:fyodorovalex@gmail.com">Alexander 
Fyodorov</A> </DIV>
<DIV><B>Sent:</B> Wednesday, November 10, 2021 5:55 PM</DIV>
<DIV><B>Subject:</B> MNR Russia November</DIV></DIV>
<DIV><BR> </DIV></FONT></DIV></DIV></BODY></HTML>