*[Enwl-inf] [wildlife-climate] Зеленый курс для горожан 2.1.

[ENWL]

Друзья!
ВКонтакте встретил замечательное определение нашего времени.
Может быть, в форме Зеленого курса, напишем свой сценарий? 

Добавил в Оглавление подраздел "Животные в городе" - рано или поздно всё равно над этой проблемой думать придется. 

Включайтесь!

Доброго, Свет 



«Между нами, искусствоведами, говоря, в стране царит постфуйня» 
Мы думали, что конец империи – зрелище величественное, что-то вроде античной трагедии. 
Оказалось – пьеса провинциального графомана про превращение областного центра в отстающий колхоз, сыгранная силами местного драмкружка. 
Михаил Шевелев 





Зеленый курс для горожан 

Руководство

Как самостоятельно организовать свою гармоничную и экологичную жизнь в эпоху кризисов. 

Стартовая аудитория – горожане среднего достатка.


1. Организация (перестройка) быта. 

Задача один: минимизация расходов и отходов. 

Экономия электричества и тепла: личная дисциплина, энергосберегающее оборудование; теплоизоляция помещений; автономные источники энергии. 

Гигиенические процедуры для людей и вещей:  экономия воды; экологичные химические средства и другие расходуемые материалы.

Организация питания: домашнее приготовление и потребление; многоразовая посуда; многоразовые сумки; локализация приобретаемых продуктов; экологичная утилизация отходов. 

Задача два: минимизация вреда для здоровья. 

Здоровый образ жизни горожанина.

Задача три: организация жизненного пространства. 

Экологизация жилища: экологичные материалы, мебель, аппаратура, компьютеры.

Обустройство социального пространства: все виды совместного пользования – от бытовых инструментов и приборов до придомовой территории.


2. Формирование благоприятной окружающей среды.

Задача один: создание благоприятных условий жизни 

на селитебных территориях. 

Зеленые придомные пространства. 

Животные в городе: взаимная адаптация. 

Оптимизация транспорта: свободные от транспорта зоны, развитие общественного транспорта, каршеринг, условия для пешеходного и велосипедного перемещения. 

Задача два: минимизация ущерба окружающей среде.

Общественный контроль загрязнения воздуха и других сред: общественное давление на загрязнителей и контролирующие их государственные органы; 

Минимизация антропогенного воздействия: общественное участие в процессах территориального планирования, управления и финансирования; общественная экспертиза проектов хозяйственного развития, предотвращение реализации экологически вредных проектов. 

Задача три: максимизация территорий природных сообществ.

Защита природных территорий от нарушений их целостности и режимов. 

Создание новых особо охраняемых природных территорий, экокоридоров. 


3. Возвращение долгов природе.

Задача один: ликвидация накопленного вреда.

Очистка замусоренных территорий.

Предъявление претензий и судебных исков собственникам объектов и контролирующим органам власти. 

Общественный контроль за выполнением мероприятий по ликвидации объектов.  

Задача два: реставрация нарушенных природных сообществ.

Rewilding – восстановление дикой природы:

- освобождение территорий от хозяйственных и иных воздействий людей;

- реинтродукция видов, исчезнувших из сообществ под влиянием человека; 

Задача три: воспитание любви к Природе. 

Популяризация чтения качественной литературы о природе.

Обучение основам экологических (sensu stricto) знаний.

Организация полевых экскурсий, исследований, действий. 




From: Svet Zabelin 
Sent: Monday, February 07, 2022 9:54 AM
Subject: [wildlife-climate] Зеленый курс для горожан 2.1.

----------- следующая часть -----------
Вложение в формате HTML было извлечено…
URL: <http://lists.enwl.net.ru/pipermail/enwl-inf/attachments/20220208/75b2d366/attachment-0001.html>